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中共中央戏剧学院委员会关于贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的实施意见

       《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)从全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴的战略高度,从实施科教兴国和人才强国战略的高度,从加强执政能力、培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的战略高度,对新形势下加强和改进大学生思想政治教育做出了全面部署,是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文件。中央戏剧学院根据中央16号文件精神,结合学校实际,特提出以下实施意见。
        一、统一思想,加强领导,进一步健全工作机制和保障体系
        我院大学生思想政治教育有着优良的传统,也面临着新的挑战和压力。学院各级党组织和行政部门要深刻领会、把握中央16号文件中所提出的指导思想和基本原则,即以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以大学生全面发展为目标,坚持教书与育人相结合、教育与自我教育相结合、政治理论教育与社会实践相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合、教育与管理相结合、继承优良传统与改进创新相结合,把“培养什么人”、“如何培养人”这一重大课题始终摆在工作的首要位置,思路要清晰,措施要到位,狠抓落实,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力建立与学院改革发展相适应的、可持续发展的大学生思想政治教育体系,为进一步加强和改进大学生思想政治教育做出应有的贡献。
        学院建立和完善党委统一领导,院长全面负责,有关部门各司其职、互相协作,党政群团齐抓共管,以及教学、管理、服务三育人综合协调,并激励学生自我学习、自我教育的领导体制和工作机制。学院成立书记、院长为组长,分管学生工作的党委副书记和分管教学工作的副院长为副组长,学生工作部门、组织人事部门、教务部门、后勤部门等主要负责人为成员的学生工作领导小组。
        同时,加强和完善制度保障体系,制定并实施工作细则,明确各单位、各部门和岗位思想政治教育的职责、规范和考核办法;加强和完善队伍建设保障体系,按照“专兼职结合、固定流动结合”的原则,建设一支以思想政治理论课、哲学社会科学课、心理健康教育、就业咨询服务、校园文化指导教师和班主任为骨干的学生思想政治教育队伍;加强和完善经费、设施保障体系,保证大学生思想政治教育的经费投入,重点支持校园文化精品活动、学生社会实践活动、学生党支部主题教育活动、学生品牌社团建设和思想政治教育工作研究活动,促进心理咨询、就业指导、勤工助学以及各种针对性、实效性服务的开展;加强学科建设,完善科研体系,统筹协调教育、心理、管理、思政等学科资源,搭建大学生思想政治教育的学科建设平台。
        二、强化课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用
         学校的思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。必须持之以恒地推进马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进头脑”,按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求,不断改革教学内容、创新教学方法、改进教学手段、提高教学质量,增强课堂教学的吸引力、说服力。要对大学生普遍关心的、改革开放和现代化建设中的重大问题,做好释疑解惑和教育引导工作,用科学理论武装大学生,用优秀文化培育大学生,不断提高大学生的理论水平、道德修养和精神境界。
        学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人的职责。学院要把思想政治教育融入到学生专业学习的各个环节,渗透到教学的各个方面,贯穿于教育教学的全过程。要深入发掘各类课程的思想政治教育资源,在传授专业知识过程中加强思想政治教育,使学生在学习文化艺术知识过程中,自觉加强思想道德修养,提高政治觉悟。
        教书育人、管理育人、服务育人是学校育人工作中的三个重要组成部分。教师在对学生“传道、授业、解惑”的同时,要教会他们如何做人,把传授知识和培养学生全面成才统一起来。要把思想政治教育融于学校管理之中,建立科学的学生工作管理体系,为学生提供服务的过程也是一个育人的过程,要通过热情服务和言传身教,促进学生的健康成长。要通过帮思想、帮学习、帮生活对学生进行成才的引导和疏导,及时了解和掌握学生的思想、学习和生活情况,建立沟通渠道,帮助学生解决实际问题。
        三、加强校园文化建设,完善第二课堂的育人功能
        采取多种措施,努力创造全方位育人的良好局面。在精神塑造方面,通过校风、学风等文明创建活动,在学校努力形成良好的精神风貌。在行为塑造方面,通过校规、文明公约和行为规范的制定、提倡和约束,在校园内形成文明的时尚和风气。在环境塑造方面,通过宿舍文化建设,校园文化氛围的营造、校园管理制度化等,在全校形成良好的育人环境。
        坚持以深厚的校园人文精神底蕴为支撑,以校园文化活动阵地为依托,以健康向上、形式活泼的文化活动为载体,不断形成具有鲜明特色的校园文化。支持文艺专业类活动,强调品牌意识,打造品牌项目,集中力量推出校园文化精品,努力形成具有中戏特色、中戏风格的校园文化氛围;加强思想道德系列文化活动,把它作为承载思想、传播理论、教育青年的主要途径;广泛开展文娱体育活动,鼓励创新,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,全面提高学生的综合素质和艺术修养。
         深入开展社会实践活动和青年志愿者服务工作。借助社会力量共建学生社会实践和志愿服务基地,有计划、有组织地开展各类学生实践活动,在活动中对学生进行思想政治教育,提高理论教育的实效性;要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与社会服务相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理机制,增强社会实践活动的效果,培养学生的劳动观念和职业道德,提高学生的创新能力,使学生受教育、长才干、做贡献,增强社会责任感。
        加强宣传栏、报刊、广播台等宣传阵地的建设,进一步为加强和改进大学生思想政治教育营造浓厚舆论氛围;加强对学术研讨会、报告会和讲座的管理,绝不给错误观点和言论提供传播渠道;坚持开展“扫黄打非”斗争,打击传播腐朽文化和有害信息的违法行为,净化校园周边文化环境;重视网络的宣传教育功能,建设和完善校园文化网站,逐步实现宣传、教育、管理、服务等功能的有机结合,开展生动活泼、行之有效的网络思想政治教育工作。同时,要运用技术、行政和法律手段,密切关注网上动态,做到了解、知情、监控。
        四、充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用
        通过制度约束、机制保证、经费支持等多种形式,加强对各级学生组织的领导与管理,完善学生自我教育系统,强化大学生自我教育、自我管理和自我服务的作用,充分发挥学生组织在思想政治教育工作中的积极作用。
        发挥党的政治优势和组织优势,做好学生思想政治教育工作。高度重视学生党员的发展工作,加大党员在学生中的比例,以党建工作为核心,构筑学生思想政治工作的高地。要进一步完善党校培训机制,加大学生党员培训力度,把大批优秀学生吸纳到党的队伍中来。要对学生党员加强党员先进性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,充分发挥在学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。创新学生党支部活动方式,增强凝聚力和战斗力,使其真正成为开展思想政治教育的坚强堡垒。
        发挥共青团作用,推进思想政治教育工作的开展。学院各级团组织要充分发挥自己在教育、团结和联系大学生方面的优势,竭诚为大学生成长、成才服务。要坚持党建带团建,团建促党建的原则,严格标准、规范程序,完善制度,不断加大共青团组织推荐优秀团员入党的工作力度。要结合我院教育教学改革的新形势和学生教育管理工作的新情况,创新团组织的活动方式。要加强共青团干部队伍建设,做好团干部的培养、锻炼和考核工作。
        加强对学生会的指导和支持,通过学生会积极开展丰富多彩、生动活泼、有益学生身心健康的校园文化活动,充分发挥其桥梁与纽带的作用,加强学生与学院之间的沟通,维护校园稳定、促进学院改革发展。
        依托班级、社团等组织形式,充分调动学生自我教育的积极性、主动性,增强教育效果。班级是学生的基本组织形式,是学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。要着力加强班级集体建设,组织开展丰富多彩的集体活动,发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。学生社团是由大学生依据兴趣爱好自愿组成,为实现成员共同意愿,按照章程自主开展活动的学生组织。院团委受党委委托,要切实承担起对学生社团的指导和日常管理的具体工作,同时在学生社团中积极开展思想政治教育工作,促进学生社团在活跃校园文化,提高学生全面素质和服务学院建设等方面发挥生力军的作用。
        五、解决大学生的实际问题,深入开展心理健康教育
        思想政治教育既要教育人、引导人,又要关心人、帮助人。要把开展深入细致的思想政治教育工作同解决大学生的实际问题结合起来。学院要不断改善办学条件,提高教育教学质量,为大学生成长成才创造良好条件,努力解决大学生的实际问题。特别要关注家庭贫困学生的成长,帮助他们解决实际困难,完善以国家助学贷款为主体、包括奖学金、勤工助学金、特殊困难补助在内的助学体系,帮助经济困难学生完成学业。要进一步建立健全就业指导机构和就业信息服务系统,切实加强毕业生的思想教育、职业素质教育和就业指导,提供高效优质的就业创业服务。通过服务育人和管理育人,把党和政府的关怀落到实处。
        学生思想政治教育工作要结合学生思想实际,广泛深入开展谈心活动,有针对地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。要重视心理健康教育,制定大学生心理健康教育计划,确定相应的教育内容、教育方法。要积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导,注重培养良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,预防学生中各类精神疾患的发生,减少心理危机事件的出现,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,引导大学生健康成长。

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